不同演绎

#805
由6个故事所演奏的旋律――“话语与旋律”的故事 “Down the Rabbit-Hole” ―― 「天空与世界」的故事 “It’s my own Invention” ―― 「终结与开始」的故事 “Looking-glass Insects” ―― 「文学少女和化学少女」的故事 “Jabberwocky” ―― 「救世主和英雄」的故事 “Which Dreamed It” ―― 「哥哥和妹妹」的故事 “JabberwockyII” ―― 「向日葵和坡道」的故事 每个故事都是旋律。 她们的旋律又会以更大的故事共鸣下去……。 「天空与世界」「终结与开始」「文学与化学」「救世主与英雄」「兄与妹」「向日葵与坡道」 话语会成为旋律。 这就是名为『素晴らしき日々』的故事。

#2115
同班同学突然去世。 据说这是为了防止世界毁灭的仪式。 世界毁灭? 这种事有可能发生吗? 但是不管此事是真是假都没关系……。 在名为学校的被封闭的<地点>内, 这个预言逐渐作为<事实>被人们所接受。 在这时候,有一个少年宣言了世界的毁灭。 他说,这是并非是<开始>也并非是<尽头>的世界的到来的预兆。 那便是『终之空』(ツイノソラ)。 被疯狂所吞没的、学园、就像是、圣经上记载的、 被恶灵附身的猪群跳湖溺死的故事一般、主动走向毁灭的道路。 但,这真的是毁灭吗? 亦或者是……。 世界的毁灭、演变向世界的非连续性。 疯狂、演变向人类认识的可能性、 事件的意义、慢慢发生变化。 水上行人、若槻琴美、高島ざくろ、間宮卓司、 从各不相同的认识开始与『终之空』有所牵连, 『终之空』究竟是什么? 它是人们的不安所诞生的妄想呢,亦或是……。








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